トップ・レベルを知った上での出口像である15歳までの指導がとても大切

－プレイヤーの主観を中心に置いた身体動作学の可能性－

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​　子供たちの学習能力の凄いことにはいつも驚かされます。NFACではどこまでの言葉が通じるかという実験をいつもしています。トップ・アスリートに教えることをそのまま子供たちに話をしています。理解する者もそうでない者もおりますが、言葉を変えることにより通じるようになる。指導者も日々学ばせてもらっています。

　高校生レベル以上の指導者と話をするときに、15歳までに身に付けておいてほしいスキル能力の話が出ます。ヒトの成長を観てみますと、10歳のカベがありそこからお兄ちゃんお姉ちゃんへの成長が始まるように見えます。

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　NFACでは10歳までにヒトの話を聞けることを重要視します。そのうえで、スポーツとスポーツマンの話をします。「スポーツは遊戯としてのプレーに始まり競技としてのプレーに終わる」カール・ディームの言葉です。プレー(play)は「愉しむ」と訳します。勝ち負けは18歳からでよいでしょう。スポーツとスポーツマンをどのような意味で理解していますか。子供たちに聞いてみてください。答えてくれると思います。

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　かつて学問は哲学から始まり、ヒトを whole body で捉えた問いかけのために、現代で云うところの理学、数学、物理学、心理学、生理学などのサイエンスが生まれました。日本ではサイエンスを科学と訳していますが、学問領域の細分化が近年進み whole body に還す作業が困難となってきました。

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　スポーツ科学においても、1964年の東京オリンピックが一つの起点となり、戦後の日本におけるスポーツ科学は多くの研究者や指導者により発展してきたと云っても過言ではありません。その反面、日本人が古来より研鑽してきた「力感・重量感を抑制して作業する」という身体動作の感覚が、欧米に観る「力量・重量抵抗感」からくる動作感覚に変わってしまったのではないでしょうか。

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　日本のスポーツ科学の原点は猪飼道夫先生（東京大学）から始まったといっても良いでしょう。その弟子たちへのテーマを観てみると生理学が基礎となり「運動生理学」という分野へと移行しましたが、そこには吉村寿人先生（京都大学）らを中心とする「日本人の体力」における環境適応学の仕事が影響しているとも云えます。

　私が今日フットボールの現場で科学的根拠を基とするコーチングをすることができていることは、その志を植え付けてくれたのは祖母井秀隆さんにフットボールの何たるかを教わり、猪飼先生の弟子である石井喜八教授（日本体育大学身体動作学研究室）のもとスポーツ科学を学び、吉村先生の弟子である森本武利教授（京都府立医科大学第一生理学教室）から生理学の基礎を学ぶことができたことです。

　われわれは長年スポーツ・サイエンスの領域で研究を進めてきましたが、プレイヤーの主観に響く研究はどれほど生産性を上げられたでしょうか。多くの研究は実験室的であり、そこにはある条件がなされ、その条件下での研究と云えます。近年、関係学会や指導者講習会などに参加して思うことは、測定方法や技術は素晴らしい発展を遂げていますが、whole body へと還した議論がなされている研究が少なくなってきているように思えます。

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​　トップ・アスリートの魅力は、普通の人ができないパフォーマンスを表現してくれることです。トップ・アスリートの卓越したパフォーマンスには無駄がなく機能美すら共感できます。このような能力は如何に引き出されるのでしょうか。

　トレーニングを積み重ねるアスリートのみならすスポーツを愉しむヒトのからだには、力感・重量感が抑制される熟練した身体動作や運動及び環境ストレスに対する普段は使われない適応能力が潜んでいます。こうした適応能力は末梢からのさまざまな情報を基にした中枢制御機構の働きでその能力が開発されます。

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　さて、フットボールに目を向けてみましょう。SNSなどの発展により情報を得るための地球の距離が大変短くなりました。そのため日本に居ながらにして様々な情報を得ることができます。

　しかし、情報過多の時代で重要なことは情報の選別です。欧米の近年の情報を最新トレーニング情報として取り入れている光景をよく見かけますが、なぜそのようなトレーニングが生まれてきたかというフットボールの変遷を理解せずに形だけのトレーニングをしてしまうので、続けていくとプレイヤーは飽きてしまい、本来のトレーニングから離れてしまうことがよく見受けられます。

　フットボールはシンプルなボールゲームですが、シンプルにプレーすることはとても難しいことです。

　欧州におけるスポーツの理解度やフットボールの歴史には日本は残念ながら敵いませんが、日本に伝わったフットボールの変遷を顧みてみると、現在の欧州のモダン・フットボールを理解するに十分過ぎるほどの蓄積があります。しかし、その蓄積が上手く伝わっていないのも現状です。